世界銀行モーニングセミナー（第72回）「新型コロナウィルス感染症が学習と学校教育の成果に及ぼす影響：世界規模での試算」

現職以前は、世界銀行人的資本プロジェクト上級エコノミスト。それ以前は、教育グローバルプラクティスで東アジア・大洋州を担当し、インドネシアおよび中国における融資・調査分析業務をタスクチームリーダーとして主導していた。東アジア・大洋州地域における幼年期開発および障害・包摂的教育に関するフォーカルポイントでもあった。東アジア・大洋州地域総局の2018年の旗艦報告書Growing Smarter: Learning and Equitable Development in East Asia and Pacificの共著者。シカゴ大学で公共政策学博士号・修士号、イエール大学で歴史学学士号を取得。

世界銀行人的資本プロジェクトおよび世界銀行学習ターゲットプログラムで評価と実施に関する取り組みなどに従事。現職以前は、貧困・平等グローバルプラクティス主任エコノミスト兼グローバルリードとして、福祉評価・結果のための統計能力グローバルソリューショングループ、目標達成のためのデータに関する取り組みを共同で主導していた。過去10年にわたり、クロアチア、ブルガリア、タジキスタン、カザフスタン、トルコ、コロンビア、ブラジル、ドミニカ共和国における業務に携わり、統計開発のためのグローバルチーム、統計開発のためのヨーロッパ・中央アジア地域チームおよびラテンアメリカ・カリブ海地域チームを創設・主導した。世界銀行入行以前は、リオデジャネイロ州財務局でモニタリング・評価長、ブラジル計画省（IPEA）応用経済研究所でリサーチフェローを歴任。不平等・貧困に関するラテンアメリカ・カリブ海ネットワーク前会長。経済学博士号を保有している。