Au cours des deux dernières décennies, l’Afrique subsaharienne a connu une forte croissance économique. Comment cela se traduit-il du point de vue de l’accès à l’éducation, à la santé et aux infrastructures élémentaires pour les enfants ?
Ce rapport explique comment ces « opportunités » ont évolué au cours des années 2000 dans 20 pays de la région. Les six (6) principales conclusions du rapport nous rappellent les progrès significatifs réalisés en Afrique subsaharienne ainsi que les défis à surmonter pour mettre fin à l’extrême pauvreté et stimuler la prospérité partagée :
1. Des progrès encourageants et mesurables ont été obtenus concernant l’amélioration des opportunités pour les enfants en Afrique. Dans presque tous les cas, les progrès ont été rapides et se sont accompagnés d’une réduction des inégalités d’opportunités, ce qui implique que ces progrès ont profité aux enfants dont les chances étaient moindres à l’origine.
2. En général, les résultats montrent que les écarts entre les pays les plus performants et les pays moins performants en termes d’opportunités majeures pour les enfants (en particulier l’accès a l’éducation et à la santé) se sont réduits sur la période. Notons par exemple une réduction des écarts entre les pays francophones et les pays anglophones. Cela montre qu’un meilleur accès aux services élémentaires pour les enfants est possible, même dans les pays les plus pauvres.
3. Ces avancées supportent l’idée selon laquelle les initiatives politiques peuvent faire la différence, notamment les actions permettant de compenser les désavantages propres à chaque groupe (scale effects).
